介護福祉学科

HOME > News & Topics > 介護福祉学科

介護福祉学科の一覧です。

21.07.30

起こす支援方法を学ぶ ~リハビリテーションの視点から~

介護2021年度 第12号

◇リラックスして寝る
介護対象者が横になる際、少しでも寝やすいように、またリラックスできるよう私たちは支援をしています。シーツのしわはもちろんですが、枕を適切に当てることの大切さや手足の位置を確認しています。

 

枕の当て方:頸への負担を少なくするために

対象者の姿勢が楽であるかを観察

 

◇寝返り ~起き上がりのための準備~

上体を起こすことで、見える世界が広がり様々な活動につながります。

起き上がり介助の過程で重要な寝返りについて、対象者と介護者の双方がより負担の少ない方法を学習しました。

ポイントは、てこトルクの原理ボディメカニクス(骨格や筋肉などの相互関係で起こる身体の動きのメカニズム)を応用し、寝返りのために体とベッドに接する面積を少なくします。

具体的には、対象者の片方の腕をお腹に載せたり、てこを利用して膝を曲げたりします。

 

☆対象者の膝を曲げる

てこの利用:対象者の膝を曲げる
負担を少なく行えます

ボディメカニクス利用:ベッドに膝をつく
介護者の腰の負担を軽減します

 

☆腕をお腹に載せる

ボディメカニクスの利用:ベッドに接する面積を少なくする
腕と手の2か所を持ち静かにお腹に載せます

上半身の重さを頭部に移動して軽くし、寝返り

トルクの利用:寝返り 完成!

 

立ち上がれない方をベッドサイドから椅子へ移す ~トランスファーボードの利用~

足が不自由で自分で立ち上がってベッドから椅子に移れない人をトランスファーボードという福祉用具を利用し介助します。トランスファーボードをお尻の下に敷き、その上を滑らすことで介護者の負担も少なく ‶あっ"という間に椅子に座れました。

 

トランスファーボードを
お尻の下に入れます

トランスファーボードの上を
滑り始めました

 

21.07.09

障害とリハビリテーションⅡ「食べる機能と食事介助」

介護2021年度 第11号

 

「障害とリハビリテーションⅡ」では食べる機能を体験しながら学び、さらには障害体験をしたうえで、改めて適切な介護方法を学んでいます。

 

まずは、食べるしくみと食べる姿勢について資料やビデオを見てもう一度学習しました。

食べ物が器官に入りそうになりむせているところや、実際に器官に入りこむ誤嚥もビデオで確認しました。

 

次に、いざ体験です!

 

①実際に口に入れるところから、かみ切る、かみ砕く、飲み込むときの口や舌の動きを考え

 ながら食べてみました。

 

②障害の設定をして食べてみました。

・噛んでいる最中に舌をあまり動かさないと、ビスケットの粉々が歯にくっついたままでした。

・飲み込むときに口を閉じないと、飲み込めない。

・飲み込むときに舌が持ち上がらないと、のどの奥に送り込めない。

・ヨーグルトを口に入れると舌を舟のように丸めないと飲み込めない。

 

③友達に学んだ介助方法で食べる介助をしました。

 一番難しかったのが、水を飲ませる介助です。

 

 飲む側:水が一気に入り込み、むせないか心配… 
介助者:カップをどこまで傾ければいいのか、ドキドキ

 

スプーンを口の中のどこまで入れて、
どのタイミングで引くのかが思ったより難しい
右の半身麻痺になった場合を想定しての介助
 

 

 

21.06.30

介護総合演習Ⅲ~訪問介護実習に向けて~

介護2021年度 第10号

 

訪問介護実習では、訪問介護の依頼者のご自宅に伺い支援を行います。

そのために必要な介護技術を1年生で学び、2年生の介護総合演習Ⅲで実践力を養っています。

今回はそのうちの掃除と調理についてお伝えします。


~掃除編~

"畳の目に沿って、拭き掃除や掃除機をかける“ と基本的なことですが、大切なことなので再度確認しました。

 


~調理編 いも餅とガレット~

介護福祉士は訪問介護の依頼者の食を支えるために、台所をお借りして調理をします。

野菜を洗う、切る、炒めたり、焼いたりの一連の流れを再確認しました。

今回はジャガイモのおいしさを生かして、学生Y家のメニューのいも餅とガレットを作りました。

 


厚さが同じくなるよう慎重に切りました

手慣れたものです

形がくずれないように、丁寧に

いい焼き色が付きました

ガレット作り

プロ並みです

後片付けも丁寧に

美味しくできました

 

 

21.06.15

福祉と英会話 ~「ジェスチャーゲーム」~ 

介護2021年度 第9号

 

「福祉と英会話」の講義では、福祉現場で役に立つ基本的な英会話を学んでいます。

講義は基本的に英語で進められます。

最初は先生の英語が聞き取れるか緊張していましたが、ジェスチャーを交えながらの講義なので何とか理解できたようです。

それでも理解できないときは、先生が日本語で助けてくださっていました。

また、英語で話すことに抵抗がなくなるよう、いろいろな工夫をしてくださっています。

 

この日は「ジェスチャーゲーム」を行いました。

カードに書かれたお題をジェスチャーで伝え、当ててもらうゲームです。

もちろん回答は ‶英語“ です。

みんなの前でのジェスチャー、ちょっと恥ずかしいですが、勝敗がかかっているので必死でした。

次第に抵抗感もなくなり、みんな楽しく学べたようです。

 

~今日は習った英語を掃除の時間に使って、楽しみながらきれいにしました~

という学生の声も聴かれました。

少しでも話せるようになるといいですね。


先生自ら、ルールをジェスチャーで熱演

いかにわかりやすく演じるかがポイント!

 


‶テーマ:Let’s dance″恥ずかしさも隠して奮闘
先生からも熱い激励!!

うまく回答できて思わず ‶にんまり″
  


先生も出題者と一緒にジェスチャーで応援

 

 

21.06.15

2022年度 介護福祉学科 外国人留学生募集中

介護福祉学科では、外国人留学生(2022年度4月入学)の募集を行っております。
募集要項をご希望の方は、下記までお問い合わせください。

 

 富山医療福祉専門学校 介護福祉学科
  TEL: 076-476-1000
  (電話受付時間 平日 8:30~17:00

 

21.06.08

生活支援技術Ⅱ「屋外での移動」

介護2021年度 第8号

 

初夏の風薫る日、屋外へ車いすで散歩に出ました。

2人ペアでいざ出発です。

学校周囲は緑も多く、道も広く楽しみです。

 



 

公園の緑がとても気持ちよく、少し大きくなった苗に力強さを感じ、散歩の良さを感じました。

 



 

気がついたこと!!

・アスファルトは意外にも平らでなく凸凹しているので座っていても体が揺れて乗り心地が良くない

 所がありました。

・坂道を上るのは力が必要で、大変でした。

 

学生の声

・気持ちがいい、最高。みんなで出かけると楽しい!

・是非、かかわった方と一緒に風を感じに、散歩に出かけたい!!

 

上り坂!!
座っていても後ろに戻っていきそうで心配でした。
介助者は足を踏ん張り、何とか上がりました。

 

スポーツ・健康の森公園 ランニングコース
ジョギングした気分になりました。

   

 

21.05.24

介護過程実習(2年生)が始まりました

介護 2021年度 第7号

 

2年生が高齢者施設等で2週間の実習を開始しました。

実習指導者と学生が一緒に受け持ちする方を決め、その方らしさを維持しながら生活しておられる状況を理解する目的で行っています。

具体的には、その方の生活の様子や工夫していることを知り、生活のしづらさを見つけ、支援方法を考えていきます。 

ご本人のできることを大切にして見守りながら、できないところを介助します。

 

部屋を訪問し起きていただき、大ホールへの誘導を行ないます。

安全に起き上がられるかを見守っています 背中に手を当てさりげなくサポート

 

食事介助の方法は1年生の実習で行いましたが、

一口量や口にスプーンを入れるタイミングなど気をつけることが多く、少し緊張します。

 

21.05.21

【介護福祉学科】体験入学・個別相談会を開催します!!【終了しました】

介護福祉学科では、対面とオンラインによる体験入学・個別相談会を実施予定です。

詳しい日程やお申し込み方法は、下記のチラシをご覧ください。

クリックすると拡大してご覧いただけます。〔PDFファイル〕


thumbnail of W 2021体験入学チラシ

21.05.18

生活支援技術Ⅰ「ベッドメイキング」1年生 

介護 2021年度 第6号

 

「ベッドメイキング」-対象者の方が気持ちよく過ごせるようにするための環境づくりの第一歩を学びました。

 

◇ シーツをピーンと綺麗に張るための2つのポイント

 1つ目 角に三角形を作りピーンとさせる

 2つ目 横シーツをさばく

 

☆ 1つ目のポイント:角に三角を作る

なかなかの出来栄え!

 

☆ 2つ目のポイント:横シーツをさばく

 横シーツは防水シーツの冷たさを和らげるために1番上に敷きます。

 縫い目を“くるりとひっくり返して” 肌に当たらないようにと内側にします。

完成!! きれいにできました

21.05.18

学科内交流会~親睦を深めよう~ 4月22日

介護 2021年度 第5号 

 

宿場ウォークラリーやフォークダンス等のレクリエーションを通じ、親睦を深めるとともにその技術の向上を図ろうと2年生が計画を立て運営しました。

2年生は、コロナ禍で昨年は未経験のため、いきなりの運営です。


まずは ‟事前オリエンテーション“

作成したしおりに基づき説明中
  
班名は ‟やや、はんなま“
メンバーの名前の頭文字を組み合わせ

  

いざ本番当日! 気持ちを高めるためにみんなで

フォークダンス “タタロチカ“ 

(東洋的な手の動きの含まれた踊りとスラブ系の細かい足さばきの踊りを創作したもの)

 

  両手を高く上げて「ヤクシ―!」
(「ヤクシ―!」:タタール語で素晴らしい)

 

さあ、滑川市内の ‟宿場ウォークラリー“ に出発!   

班別でポイントを競います。

 

  ポイントを見つけチェック
勝負がかかっているので真剣です
徳城寺のご住職との素敵な出会い!!

 

しばし休憩、腹ごしらえ ソーシャルディスタンス 富山湾と美女

私たちの学ぶ滑川の街を知り、地域の方に出会い、

何よりも共に学ぶ友や先輩、後輩との親睦を深め、もちろんレクリエーション技術も身につけ、

素敵な1日となりました。

 

Page 3 of 1012345...10...Last »

News & Topics