20.05.22
学校紹介ポスター
フローレンス・ナイチンゲールの誕生日に因んで、5月12日は「看護の日」と制定されています。
2020年の今年はナイチンゲールの生誕200年の記念すべき年で、富山県でも5月2日(土)にグランドプラザ(富山市)にて富山県看護協会主催の看護フェスティバルが行われる予定でしたが、新型コロナ感染症拡大の影響で、残念ながら中止となりました。
メインテーマは、「看護の心をみんなの心に」でした。
このフェスティバルでは、富山県下の看護学校紹介ブースがあり、当学科も参加する予定でした。
これは、そこでお披露目するはずだったポスターです。
年間行事や学内の様子など紹介しています。
教室前に貼ったので、学生の皆さんは学校が再開したら見てくださいね。
20.05.08
遠隔授業で講義再開
当校では、理学療法学科や介護福祉学科が先立って遠隔授業を開始しました。
当学科でも遠隔授業開始にあたり、4月21日からWeb会議システム『ZOOM』で学年ごとにHRを開催し、学生・教員共に操作方法をシミュレーションした上で開始しました。
非常勤講師の先生方にも、当校またはご自宅等から遠隔授業を配信していただいておりますが、授業を実施するにあたり、事前に学生へ送る講義資料や課題を準備していただくなどご協力いただいております。
今回は、学内から遠隔授業を行った3年生「関係法規」の様子を紹介します。
講師の先生がウェブカメラ越しに「皆さん、元気ですか?」と問いかけると、学生は笑顔で手を振って「元気です」と答えていました。
この日は3回目の講義で、福祉・医療・看護に関する法律を学び、看護師の法的責任について学びました。授業に際し、グループ毎に異なる課題資料を送付しており、グループワークについて説明した後、学生は個人学習⇒グループワーク(グループ毎にZOOMやLINE)に取り組んでいました。
後半、再び全員がZOOMに集合し、学生からの質問や相談に先生が回答し、次回の説明を加えて講義は終了しました。
学生に感想を聞いてみると、「初めての遠隔授業なので、はじめは音声が聞き取りにくいところもありましたが、調整することが出来ました。パワーポイントの画面が見やすくて良かったです。」とのことでした。
20.05.01
学生学習交流会(昨年度の様子)
新型コロナウイルス感染症対策で現在は休業中ですが、前回の記事に続き昨年度の学内の様子をご紹介します。
今回は、当校の特色!! 職種を超えた学生学習交流会の場面を掲載します。
保健・医療・福祉の分野において連携は重要です。
学生時代から、互いに意識し学びを深めていくことは素晴らしいことです。
当学科では2年生が、理学療法学科・作業療法学科・介護福祉学科の学生と一緒に多職種連携について学びました。
今年も、富山市のまちなか診療所の三浦先生、当校の理学療法学科卒業生の堀田さんにお越しいただきました。
1人の対象者とその家族を支援するために、多職種(4学科の学生)で目標を立て、それぞれの職種の特殊性や役割を意識して話し合いました。迷ったときには、先輩である教員へ相談し知恵をもらいながら看護計画を立案しました。
学生の感想
- *他学科(多職種)の専門的知識が分かった。
- *色々な職種の人と交流し、それぞれの視点で考え共有ができ、今後働いたときに役立つと思った。
- *看護学科(看護師)は身体面について他学科よりも知識がある。
- *再発予防など看護師にしかできないこと、看護らしさが分かった。
- *自分の職種がやれることには限界があり、その限界を超えるには多職種の連携が必要だと思った。
担当教員の言葉
多職種の強みと自分たち看護師(の卵)の強みに気づけたので、これからの実習では、看護師が多職種とどのように連携し、目標や計画を共有しているのかを、自分が看護師になったつもりで考え学んでいきましょう。
20.05.01
2年次 母性看護学方法論Ⅲ 演習(昨年度の様子)
新型コロナウイルス感染症対策として休業中の現在、校舎はひっそりと静まり返っています。
少しでも早く終息し学校が再開できることを願うばかりです。
さて、今回は昨年度の授業風景をご紹介します。
元気な学生の姿が……声が……聴こえてくるようですね。
これは母性看護学方法論Ⅲの授業で、産後のお母さんへの保健指導のシミュレーション風景です。
事例演習の看護計画から必要な保健指導項目を決め、2人1組で指導案とパンフレットを作成し指導のシミュレーションをしました。
学生の学び・感想
- ・初めてのお子さんの場合は、新しい事ばかりで不安だと思う。相手の反応をみながら、質問に対して適切に答えられるように正しい知識を身に付けないといけないと思った。
- ・母子健康手帳の目的として、健康管理だけではなく母と父が一緒にこの成長に関わっていけるような内容があることがわかりました。
- ・きれいな見やすいパンフレットをもらうと気持ちがいいし、自宅へ帰ってから役に立つものが良いと思った。
- ・排泄は、色・量・性状などちょっとしたことでも異常かもしれないと思いやすいので、十分な説明が必要であると思った。
- ・母親役をした時、最後に「心配な時はいつでも電話してくださいね」と言われ安心できた。
担当教員の言葉
学生一人一人が、自分の担当内容について調べ、どのようにしたらわかりやすいかを考え工夫しながら取り組んでいました。
指導案やパンフレットは、まだまだ改善の余地はあります。授業をきっかけに指導内容に興味と関心を持ち、実習で受け持たせていただいた母子への看護でぜひ実践してほしいです。
20.03.09
卒業証書授与式
3月5日(木)は卒業証書授与式でした。
朝は時折あられ交じりの曇天に雷もとどろく肌寒さでしたが、卒業生を祝うかのようにだんだんと雲間から陽が差し始めました。
本来はご来賓やご家族に列席いただき、全学科合同で式典を執り行う予定でした。
しかしながら、新型コロナウイルス感染症の流行拡大により全体での式典を取りやめ、学科毎での卒業証書授与となりました。
学科長から一人ずつ卒業証書を渡された卒業生17名。
その表情は、この日のために纏った色とりどりの晴れ着のように、晴れ晴れとしていました。
最後に、学科長の祝辞をもって卒業証書授与式は滞りなく終了しました。
4月から看護師として働くにあたり「共に頑張りましょう」という学科長の言葉を心に受け止め、卒業生は学び舎を後にしました。
卒業生の約半数は実習病院に就職しました。
実習で頑張っている姿を楽しみにしています。
在校生も実習先で働く先輩の姿は励みになることでしょう。
1年生からのお祝いメッセージが書かれた、教室のホワイトボードをバックに集合!
19.12.16
第13回 立志式
11月22日(金)、立志式が執り行われました。
立志式は、基礎看護学実習を終えた2年生が、
看護の志を新たにするセレモニーです。
<戴帽の儀>
静寂な空気のなか、杉原学科長から女子はナースキャップ、男子はポケットチーフを戴きました。
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<キャンドルサービス>
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キャンドルサービスでは ![]() |
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“看護の心”を手に、
立志のことばを述べる学生たち。
ナイチンゲールも温かいまなざしで見守ります。
来賓の富山県看護協会長 大井きよみ様から、お祝いのことばをいただきました。
歩みを進める看護の世界を知り、心に立てた看護への志が、凛とした空気に包まれました。
長谷川学校長から力が湧き出るお言葉をいただきました。
3年生からお祝いのことばを、1年生から花束をいただきました。
立志式を終えた2年生。
ナイチンゲール生誕200年を迎える2020年1月から、専門分野の実習が始まります。
病院で施設で地域で看護を実践し、知識力・人間性・対応力を身につけ、看護のプロフェッショナルへの道を歩んでいきます。